DeWalt DCN890 Original Instructions Manual page 134

nORsk
Feilretting stifter/spikere
Korrekt drevet spiker
BETONG
spikeren holder ikke i betongen.
Årsak:
-
-
Tiltak:
-
-
spikeren drives ikke dypt nok.
Årsak:
-
-
Tiltak:
-
-
spikeren drives for dypt.
Årsak:
-
-
Tiltak:
-
-
spikeren bøyer seg.
Årsak:
-
-
-
Tiltak:
-
-
-
132
For kraftig drevet spiker
For hard/sterk betong
Harde eller store steiner i
betongen
Bruk kortere spikere.
Skift til større hastighet.
Spikeren er for lang
Hastigheten er stilt for lav
Bruk kortere spikere.
Skift til større hastighet.
Spikeren er for kort for bruken
Hastigheten er stilt for høy
Bruk lengre spikere.
Skift til lavere hastighet.
Spikeren treffer en stor stein ved
inngang
For hard/sterk betong
Spikeren treffer armeringsjern i
betongen
Bruk kortere spikere.
Pass på at spikerpistolen er
vinkelrett på arbeidsflaten.
Flytt 8 cm og prøv igjen.
STÅL
spikeren trenger ikke gjennom
overflaten.
Årsak:
-
-
Tiltak:
-
spikeren knekker eller bøyer seg.
Årsak:
-
-
-
Tiltak:
-
-
spikeren holder ikke i stålet.
Årsak:
-
Tiltak:
-
Arbeidslys/LED-indikator (Fig. A)
Foran på verktøyet, på hver side av magasinet, er det
indikatorlys 9 for fastkilt spiker.
LaVT BaTTERI
Skift ut batteriet med en fulladet pakke.
VaRM PakkE
La batteripakken kjøle seg av eller sett på en
kald pakke.
BLOkkERT/LÅsT sITUasJOn
Roter låsespaken for å løsne Se Løsne
blokkering eller Fjerne en forkilt spiker.
VaRMT VERkTØY (Begge LED-
ene blinker)
La verktøyet kjøle seg av før du fortsetter.
FEIL
Tilbakestill verktøyet ved å ta av og sette
på igjen batteripakken eller ved å slå
avtrekkerlåsen av og på igjen. Dersom
eller en annen
feilkoden fortsatt er på, ta med verktøyet
kombinasjon.
til et autorisert D
Hastigheten er stilt for lav
Materialet for hardt for
spikertypen
Øk hastighetsinnstillingen på
verktøyet
Spikeren er for lang
Hastigheten er stilt for lav
Materialet for hardt for
spikertypen
Bruk kortere spikere.
Skift til større hastighet.
Stålmaterialet er for tynt
Bruk en annen metode for å
feste materialet.
WALT serviceverksted.
e