Uruchamianie Narzędzia; Wyłączanie Narzędzia - Makita EH7500S Instruction Manual

URUCHAMIANIE NARZĘDZIA
Odsunąć się z narzędziem na odległość min. 3 m od miejsca tankowania. Umieścić
sekator do żywopłotu na czystym podłożu tak, aby nóż nie dotykał ziemi ani
żadnych innych przedmiotów.
Rozruch zimnego silnika: (Kiedy silnik jest zimny lub został wyłączony na ponad
5 minut, lub kiedy dodano do niego paliwo.)
1. Ustawić przełącznik I-O (1) w położenie "I".
2. Lekko nacisnąć pompkę zastrzykową (2) (7 do 10 razy), aż dotrze do niej paliwo.
3. Ustawić dźwignię ssania (3) w pozycji "
4. Mocno docisnąć narzędzie, aby nie poruszyło się podczas rozruchu silnika. Zbyt
słabe przytrzymanie narzędzia może spowodować, że silnik wytrąci użytkownika
z równowagi lub obróci nóż na przeszkodę lub na ciało użytkownika.
5. Powoli pociągnąć za uchwyt rozrusznika do 10-15 cm i sprawdzić opór.
6. Po wyczuciu oporu mocno pociągnąć za uchwyt, aby uruchomić silnik.
7. Po uruchomieniu ponownie ustawić dźwignię ssania (4) w pozycji "
8. Zostawić silnik uruchomiony przez około jedną minutę ze średnią prędkością
przed przejściem na pełne obroty.
Uwaga: • Kilkukrotne pociągnięcie za uchwyt rozrusznika, kiedy dźwignia
ssania pozostaje w pozycji "
uruchomieniem silnika w wyniku zassania nadmiernej ilości paliwa.
• W przypadku nadmiernego zassania paliwa należy wyjąć świecę
zapłonową i pociągnąć powoli uchwyt rozrusznika, aby usunąć
nadmiar paliwa. Osuszyć również odcinek elektrody na świecy
zapłonowej.
Rozruch ciepłego silnika: (Ponowne uruchomienie zaraz po wyłączeniu silnika.)
Przy rozruchu ciepłego silnika należy postępować zgodnie z powyższą procedurą:
1, 2, 4, 5, 6. Jeśli silnik nie uruchomi się, powtórzyć powyższe punkty 1-8.
Uwaga: Nie ciągnąć za linkę rozrusznika do oporu ani nie puszczać uchwytu
rozrusznika w niekontrolowany sposób - uchwyt należy cofać powoli.
WYŁĄCZANIE NARZĘDZIA
1. Całkowicie zwolnić dźwignię przepustnicy.
2. Ustawić przełącznik I-O (1) w pozycji "O" - obroty silnika zmniejszą się i silnik
wyłączy się.
".
".
" spowoduje trudności z

(1)
(2)
(3)
(4)
(1)