Samsung InfoRanger SCM 110R User Manual page 143

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Abbildungsverzeichnis
Abbildung 1-1 Netzwerkverbindung bei gleichzeitigem Abonnement von
Abbildung 1-2 Netzwerkverbindung bei alleinigem Abonnement eines
Abbildung 2-1 Im Lieferumfang des InfoRanger enthaltene
Abbildung 3-1 Einsetzen des InfoRanger in den Ständer.................................3-2
Abbildung 3-2 Anschließen des Koaxialkabels an den Anschluss CABLE...3-2
Abbildung 3-3 Anschließen des RJ-45-Ethernet-Kabels an den
Abbildung 3-4 Anschließen des InfoRanger an drei PCs über einen
Abbildung 3-5 Anschließen des Netzteils und des Netzkabels.......................3-6
Abbildung 3-6 Kabelverbindung bei Anschluss eines einzelnen PCs............3-7
Abbildung 3-7 Kabelverbindung bei Anschluss mehrerer PCs ......................3-8
Abbildung 4-1 Vorderseite des InfoRanger.........................................................4-1
Abbildung 4-2 Rückseite des InfoRanger............................................................4-3
Abbildung D-1 Das mitgelieferte direkte Kabel mit RJ-45-Steckern .......... D-1
Abbildung D-2 Pin-Signale des direkten Kabels.............................................. D-1
Abbildung D-3 Kreuzkabel mit RJ-45-Steckern............................................... D-2
Abbildung D-4 Pin-Signale des Kreuzkabels.................................................... D-2
Tabellenverzeichnis
Tabelle B-1 Spezifikationen des InfoRanger......................................................B-2
Tabelle D-1 Pin-Verbindungen des direkten Kabels........................................ D-1
Tabelle D-2 Pin-Verbindungen des Kreuzkabels ............................................. D-2
Kabelfernsehen und Kabel-Internetdienst..............................1-3
Kabel-Internetdiensts..................................................................1-3
Komponenten ................................................................................2-3
Anschluss ETHERNET und einen PC ....................................3-3
Ethernet-Hub ................................................................................3-5